人工智能、大数据相关专业成热门 需谨慎“千校一面”

人工智能、大数据相关专业成热门 需谨慎“千校一面”

发布时间:2019-11-16 18:59      作者:极速飞艇      浏览次数:234

  教。育部日前公布2018年度普通高等学校本科专业备案和审批结果,共增设专业。点2072个,其中备案专业点1831个、审批专业点。241个,撤销专业点416个。据了解,新增备案本科专业最多的是数据科学与大数据技术、机器。人工程、智能科学与技术、智能制造工程。新。增审批本科专业最多的是人工智能、网络。空间安全等。被撤销最多的专业。是服。。装。与服饰设计、教育技术学、信息与计算科学、产品设计、信息管理与信息系统等。

  我国;高校新增专业,分为备案和审!批两种,备案是高校根据《普通高等学校本科专业目录》设置专业。(国家。控制布点专。业除外),需报教。育!部备案;而高校设置尚未列入,《专业目录》的新专业,则需经教育部审批。

  对于此次教育部公布的专业备案。和审批结果,舆论关注较多的人工智能、大数据相关专业成“热门。”。,而多年前曾是“热门”的服装与服饰设计。、信息与计算科。学却面临被撤销的命运。这是耐人寻。味的,也恰恰反映出我国高校。设置专业存在的问题,即在设置专业时,缺乏充分论证的过程,不充分考虑本校办学定位和办。学条件,盲目追逐热门,。导致热门专。业在很多学校“一夜之间”就。开出来,可专业却没有办出特色。同时,专业人才培养供给。超出社会对人才的需求,转眼就“热门”变。“冷门”。可以预见,如果大学不对专业设置进行充分论证,目前“大热”的人工智能、大数据专业,很可能在10年后又面临被撤销的命运。

  在对,专业设置进行改革之前,我国大学设置专业,除,少数学校试点,备案制外,大部分学校的专业都需要经过审批,这被认为不利于学校自主设置专业。大学在设置专业时,存在包装,,,主要应付上级部门审批的情况,“千,校一面”“一哄而上”举办某类专业,,重复举办专业的情况,就是这样产生的。为此,我国在深化教育,管理体制改革时,通过普遍实行备案制,把专业设置自主权落实给大学。

  但获得自主权的大学,有的并没有转变以前的思维,还由行政领导或部门拍板举办什么新专业,或者撤。销。某一专业。因此,在。举办新专业时,“一。哄而上”举办热门专业的情况,依旧存在,而有的专业被撤销,在校内。也遭到师生和校友的反对,认为不应该因为就业率不高等利益因素就把专业。撤掉,要坚持学校的办学定位和特色。

  具体到人工智能、大数据等热门专业的开设,举办人工智能专业还需要审批,而举办大数据专业则主要由学校自主决定,报教育部。门备案。随着我国进入互联网时代,对大数据、人工。智。能等方。面的专业人才需求肯定会。。增多,高校开设相关专业培养。人才,也是与时俱进。但是,这并不是所有。大学都要开设这方面的专业,而需。要大学结合本校的办学定位、办学条件和社会对人才的需求决。定,要办这一专业。,就需要办出高质量和特色。而目前看来,有的学校举办人工智能、大数据专业,并没有经过充分。论证,存在追逐热门、迎合社会需求的问题。

  大学要建好用好。自主权的机制,由。独立。的教。授委员会和学术委员会,对包括专业设置这类教育事务和学术事务进行管理,以此坚持学校的办学定位。同时也提。醒学生、家长,在报考大学、选择专业时,应该认真分析学校的办学定位、办学实力,了解专业特。色,不能盲目追逐热门。学生、家长理性选择,也会促进大学重视办学质量和特色。

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